Auteur · Professeur agrégé d’économie-gestion
Comprendre ce qui agit derrière ce que l’on voit. Des livres à l’enseignement, de la finance aux questions sur l’univers, cette curiosité traverse le parcours de Rochdi Badereddine.
« J’aime trouver des solutions. »Rochdi Badereddine
Ce qui ne se referme pas, c’est ce qui avance.
Le parcoursLancer une activité, faire des choix financiers, traverser une situation professionnelle difficile ou interroger le sens de sa vie : les sujets de ses livres sont variés. Ils partagent une même démarche : regarder ce qui produit une situation, pour mieux comprendre comment agir.
La finance lui a donné une attention particulière aux écarts. Lorsqu’un chiffre reste inexpliqué, la question porte sur son origine : quelles relations, quels choix ou quelles hypothèses l’ont produit ?
Passionné de physique quantique et de cosmologie, Rochdi Badereddine retrouve cette question dans les paramètres des modèles physiques. FLUX est le programme qu’il construit pour en chercher l’origine à partir de quelques principes.
Le site permet de suivre cette démarche : son point de départ, les phénomènes qu’elle interroge et les exigences qui accompagnent chaque proposition.
Professeur agrégé d’économie-gestion, Rochdi Badereddine travaille aussi à la formation des enseignants et à l’écriture de ressources pédagogiques. Expliquer, choisir un exemple et faire apparaître les étapes d’un raisonnement occupent une place centrale dans ce parcours.
Sur ce site, cette attention à la transmission prend la forme d’explications progressives : une expérience pour entrer dans une question, un exemple pour préciser une idée, puis les hypothèses et les limites du raisonnement.
Retrouvez le détail du parcours et les ouvrages pédagogiques sur le site de l’auteur .
Écrire donne le temps de poser les mots, de déployer une question et d’en suivre les conséquences. Dans le projet FLUX, l’essai, le texte d’orientation et l’ouvrage de fond remplissent chacun un rôle.
Du manque à l’appel.
Le livre part d’une expérience familière : avoir avancé, parfois réussi, et sentir pourtant que quelque chose reste ouvert. Il propose de lire cet espace comme un appel à chercher, à choisir et à poursuivre son chemin.
Cette entrée sensible donne une première prise sur l’idée d’incomplétude. Le Tome Zéro en prolonge la lecture du côté du programme de recherche.
Il expose l’ambition de FLUX, organise les questions et distingue ce qui relève d’une définition, d’une preuve, d’une hypothèse ou d’une image. Il permet de savoir comment lire la suite.
Entrer dans le Tome ZéroLe projet suit la construction du modèle, de la lumière à la matière, puis vers le vivant et le cosmos. Les étapes, leurs hypothèses et leurs calculs y sont développés au fil des chapitres.
Explorer les trois échellesLe Tome Zéro, dans « Les livres avant les articles », donne à l’écriture une fonction précise : fixer le vocabulaire, organiser le parcours et rendre visibles les questions qui restent ouvertes.
Le site personnel rassemble l’ensemble de ses ouvrages. Trois portes permettent d’y retrouver le lien entre la recherche de solutions, la vie intérieure et la recherche de sens.
La collection Réussir Autrement et L’Arnaque Invisible abordent les choix, les stratégies et les mécanismes financiers.
Toxicité Inc. explore le travail qui use ; Cartographie intérieure propose des repères pour la vie émotionnelle.
Avec La bonne étoile et La loi de l’incomplétude, le récit et l’essai ouvrent une réflexion sur le chemin, le désir et ce qui nous met en mouvement.
Vous souhaitez discuter d’une idée, réagir à une vidéo ou proposer une rencontre autour des livres ? Choisissez le point d’entrée qui correspond à votre message.
Partez d’un épisode ou d’un passage précis. Indiquez ce qui vous interroge, l’étape qui demande une explication ou l’observation que vous souhaitez discuter.
Voir les vidéos et commenterPour une lecture, un entretien, une conférence ou un atelier, la page de contact du site personnel réunit les coordonnées et les informations utiles.
Contacter Rochdi BadereddineUne idée gagne à être discutée.
La discussion commence avec votre question.