Du tournesol à la musique, une première entrée dans la question de la non-fermeture.
Choisissez votre lecteur pour lancer l’épisode.
Trois repères pour prolonger votre réflexion après cette première rencontre avec FLUX.
Imaginez une boucle qui tente de se refermer, mais conserve un écart. FLUX prend cette question comme point de départ : que pourrait engendrer une fermeture toujours incomplète ?
Cette image donne une entrée dans le programme. Le Tome Zéro en formule les exigences.
Le premier livre propose de requalifier ce qui manque : cet espace peut se lire comme un appel, une invitation à chercher et à avancer.
C’est la porte d’entrée sensible de La loi de l’incomplétude, avant le travail de formalisation du programme.
Une idée devient une question de recherche lorsqu’on précise ce qu’elle devrait expliquer et ce qui permettrait de la mettre en défaut.
Dans les trois échelles, suivez ce passage : un phénomène, une question FLUX, puis une confrontation aux observations.
Explorer les exemplesRepères de lecture : Tome Zéro, §§ 0.1–0.3, 0.10–0.11, et La loi de l’incomplétude.
Trois chemins pour passer de la découverte à la lecture.
Le récit de la naissance de FLUX et les questions qui l’ont fait émerger.
Lire l’histoireLa loi de l’incomplétude propose une autre manière de regarder ce qui nous manque.
Découvrir le livreSix statuts pour situer les définitions, les preuves et les questions ouvertes.
Comprendre la méthodeRéagissez à l’épisode sur les réseaux et retrouvez les prochaines publications de La théorie FLUX.